Exekutive Funktionen
Exekutive Funktionen und Stress Wie Stress den Betrieb des „denkenden Gehirns“ lahmlegt Die exekutiven Funktionen sind die komplexen Steuerungsmechanismen…
ADHS und Exekutive Funktionen
ADHS und Exekutive Funktionen Die Verbindungen verstehen Auf den ersten Blick scheinen die exekutiven Funktionen und ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) zwei…
Hochbegabung und ADHS
Hochbegabung und ADHS Eine Frage der Differenzierung Kinder mit Hochbegabung und Kinder mit einer Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS) können auf den…
Verarbeitungsgeschwindigkeit
Immer dieses Trödeln!!! Viele Eltern kennen das Problem: Die Hausaufgaben dauern bei manchen Kindern ewig, selbst wenn die Aufgaben…
doppelt Außergewöhnlich
Hochbegabung und Lernstörung? Diese Kinder sind doppelt Außergewöhnlich und benötigen Förderung in zweifacher Hinsicht!
Unterforderung
Unterforderung hochbegabter Kinder kann jede Menge Stresssymptome auslösen. Pass die Situation an, bevor du ein Störverhalten annimmst.
Kritzeln im Unterricht
Oft wird das Kritzeln im Unterricht von Lehrkräften untersagt, obwohl es die Konzentration sogar fördern kann.
Asynchrone Entwicklung
Eine der häufigsten Ursachen für Underachievment ist eine asynchrone Entwicklung der Feinmotorik. Wenn der Kopf schneller denkt, als die Hand schreiben kann. Die ersten Anzeichen zeigen Kinder manchmal schon im Kleinkindalter bei ihren ersten Malversuchen.
Legasthenie tritt Hochbegabung
Es bekommt dann schnell den Stempel „Du bist nur zu faul!“ aufgedrückt, da sich niemand diesen Leistungsabfall erklären kann. Die Verzweiflung wächst und das Kind gerät schulisch im schlimmsten Fall in eine totale Abwärtsspirale. Mit seinem Verhalten tritt es manchmal regelrecht um sich.
Lerncoaching oder Nachhilfe
Gleichzeitig wird im Lerncoaching eine ganzheitliche Unterstützung geboten für eine gute körperliche und geistige „Verfassung“.