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Eine der häufigsten Ursachen für Underachievment hochbegabter Kinder ist eine asynchrone Entwicklung - motorisch, sozial, emotional

Eine der häufigsten Ursachen für Underachievment ist eine asynchrone Entwicklung der Feinmotorik. Wenn der Kopf schneller denkt, als die Hand schreiben kann. Die ersten Anzeichen zeigen Kinder manchmal schon im Kleinkindalter bei ihren ersten Malversuchen.

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Legasthenie tritt Hochbegabung

Es bekommt dann schnell den Stempel „Du bist nur zu faul!“ aufgedrückt, da sich niemand diesen Leistungsabfall erklären kann. Die Verzweiflung wächst und das Kind gerät schulisch im schlimmsten Fall in eine totale Abwärtsspirale. Mit seinem Verhalten tritt es manchmal regelrecht um sich.

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Lernen in den Ferien? Ich sage nein! Hier findest Du Ideen, Lernvorausetzungen zu fördern, die Spaß und Freude machen.

Sollen Kinder in den Ferien lernen? Dies fragen sich in den letzten Tagen bestimmt viele Eltern.
Meine Haltung dazu ist klar: Ferien sind Ferien!

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Was benötigt Dein Kind wirklich, um wieder erfolgreich in der Schule zu sein? Lerrncoching oder doch besser Nachhilfe?

Gleichzeitig wird im Lerncoaching eine ganzheitliche Unterstützung geboten für eine gute körperliche und geistige „Verfassung“.

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Negative Gedanken und Einstellungen wirken sich erheblich auf die Motivation aus, zum Glück sind diese steuerbar und direkt zu beeinflussen.

Negantive gedanken und Einstellungen wirken sich erheblich auf die Motivation aus, zum Glück sind diese steuerbar und direkt zu beeinflussen.

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Freude, Angst oder Wut, jede noch so kleine Emotionen kann sich für hochbegabte Kinder wie ein riesiger Berg von Gefühlen anfühlen.

Freude, Angst oder Wut, jede noch so kleine Emotionen kann sich für hochbegabte Kinder wie ein riesiger Berg von Gefühlen anfühlen.

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Um herauszufinden, welches Weihnachtsgeschenk wirklich zu Deinem Kind passt, ist es wichtig, seine Talente und Interessen zu kennen.

Um herauszufinden, welches Weihnachtsgeschenk wirklich zu Deinem Kind passt, ist es wichtig, seine Talente und Interessen zu kennen.

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Fehlende Lernstrategien als auch mangelnde Selbstregulationskompetenzen sind die Hauptursachen zur Entstehung von Underachievement.

Fehlende Lernstrategien als auch mangelnde Selbstregulationskompetenzen sind die Hauptursachen zur Entstehung von Underachievement.

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Es kommt auf unsere eigene Einstellung an. Wie wir Dinge wahrnehmen, welche Erfahrungen wir gemacht haben. Kehren wir sie ins Positive.

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Jetzt konzentrier Dich doch mal!

Wer hat diesen Satz nicht schon oft gehört oder gesagt. Mit Konzentration Aufgaben bearbeiten – hier kommt Hilfe!

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