Diagnostik bei Rechenschwierigkeiten (Dyskalkulie) in Brilon
Rechnen verstehen – Schwierigkeiten differenziert einordnen
Viele Kinder haben Schwierigkeiten beim Rechnen. Doch nicht immer ist klar, woran es liegt.
Manche zählen lange mit den Fingern, andere verstehen Rechenwege nicht oder verlieren schnell den Überblick bei Aufgaben.
Eine fundierte Diagnostik hilft, diese Schwierigkeiten genauer zu verstehen und einzuordnen.
Wann ist eine Diagnostik sinnvoll?
Eine Abklärung kann sinnvoll sein, wenn:
- dein Kind grundlegende Rechenoperationen nicht sicher beherrscht
- Mengen und Zahlen schwer greifbar bleiben
- Rechenwege nicht verstanden werden
- Aufgaben nur auswendig gelernt werden, aber nicht nachvollzogen werden können
- Mathematik zu Frust, Vermeidung oder Unsicherheit führt
Wichtig:
Nicht jede Rechenschwierigkeit ist automatisch eine Dyskalkulie.
Was umfasst die Diagnostik?
Die Diagnostik besteht aus mehreren Bausteinen, die zusammen ein stimmiges Gesamtbild ergeben.
Anamnese und Vorgespräch
Zu Beginn erfasse ich die Entwicklung, schulische Situation und bisherige Erfahrungen im Umgang mit mathematischen Fähigkeiten.
Testverfahren
Je nach Fragestellung werden verschiedene standardisierte Verfahren eingesetzt:
- Überprüfung grundlegender Rechenfertigkeiten
- Analyse von Zahlverständnis und Mengenkonzept
- Erfassung von Rechenstrategien und Denkwegen
Vorläuferfähigkeiten
Besonders wichtig ist die Betrachtung grundlegender Fähigkeiten wie:
- Zahlensinn
- Zählen (vorwärts und rüchwärts)
- Mengenverständnis
- räumliche Orientierung
Analyse von Denkstrategien
Ein zentraler Bestandteil ist die Frage:
→ Wie denkt dein Kind beim Rechnen?
So werden typische Denkfehler und individuelle Lösungswege sichtbar.
Einordnung im Gesamtzusammenhang
Die Ergebnisse werden nicht isoliert betrachtet, sondern im Zusammenhang mit:
- Lernverhalten
- Motivation
- schulischen Anforderungen
eingeordnet.
Was bedeutet das konkret für dein Kind?
Nach der Diagnostik hast du:
- ein klares Verständnis der mathematischen Fähigkeiten
- eine differenzierte Einordnung der Schwierigkeiten
- konkrete Empfehlungen für Schule und Alltag
Das ermöglicht gezielte Unterstützung – ohne unnötigen Druck.
Bericht und Beratung
Die Ergebnisse werden in einem verständlichen Kurzbericht zusammengefasst.
Im anschließenden Gespräch besprechen wir:
- konkrete Fördermöglichkeiten
- nächste Schritte im schulischen Kontext
- sinnvolle Unterstützung im Alltag
Hochbegabung und Rechenschwierigkeiten
Zeigt dein Kind gleichzeitig hohe kognitive Fähigkeiten und große Schwierigkeiten im Rechnen, kann es sich um eine doppelte Besonderheit handeln.
Auch diese Konstellation wird differenziert berücksichtigt.
Kosten und Rahmenbedingungen
Die Diagnostik wird individuell auf deine Fragestellung abgestimmt. Die folgenden Angaben geben dir eine Orientierung:
Diagnsotik
Diagnostik bei Rechenschwierigkeiten (Testverfahren, Intelligenzscreening, Beratungsgespräch und Kurzbericht): 350 €
weitere Beratung
Beratungsgespräch (ca. 60 Minuten): 120 €
Schul- oder Kita-Gespräch (ca. 45 Minuten): 85 €
Bericht
Ausführlicher schriftlicher Bericht (optional): 180 €
Hinweis
Die Leistungen werden als Selbstzahlerleistungen erbracht.
Welche Bausteine sinnvoll sind, klären wir gemeinsam im Erstgespräch.
Förderung
Auf Wunsch kann im Anschluss eine gezielte Lerntherapie erfolgen.
Ziel ist es, mathematische Zusammenhänge verstehbar zu machen und tragfähige Strategien aufzubauen.
→ Mehr zur Lerntherapie
Wie geht es jetzt weiter?
Der erste Schritt ist die telefonische Sprechstunde.
Dort klären wir deine Fragestellung und besprechen, ob eine Diagnostik sinnvoll ist.
→ Termin für die Sprechstunde vereinbaren