Lese-Rechtschreib-Diagnostik in Brilon
Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten verstehen und einordnen
Viele Kinder haben Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben. Doch nicht immer ist sofort klar, woran es liegt.
Manche Kinder lesen langsam oder fehlerhaft, andere haben große Probleme mit der Rechtschreibung – trotz Übung und Unterstützung.
Eine fundierte Lese-Rechtschreib-Diagnostik hilft dabei, diese Schwierigkeiten differenziert zu verstehen und einzuordnen.
Wann ist eine Diagnostik sinnvoll?
Eine Abklärung kann sinnvoll sein, wenn:
- dein Kind beim Lesen deutlich langsamer ist als Gleichaltrige
- viele Fehler beim Schreiben auftreten
- Rechtschreibregeln nicht sicher angewendet werden
- Lesen oder Schreiben zu Frust und Vermeidung führt
- große Unterschiede zwischen mündlichen und schriftlichen Leistungen bestehen
Wichtig ist:
Nicht jede Schwierigkeit bedeutet automatisch eine Lese-Rechtschreibstörung.
Eine differenzierte Diagnostik hilft, die Ursachen zu klären.
Was umfasst die Lese-Rechtschreib-Diagnostik?
Die Diagnostik besteht aus mehreren Bausteinen, die zusammen ein stimmiges Gesamtbild ergeben.
Anamnese und Vorgespräch
Zu Beginn erfasse ich die Entwicklung und die bisherige schulische Situation deines Kindes.
Testverfahren
Je nach Fragestellung werden verschiedene standardisierte Verfahren eingesetzt:
- Lesetests zur Erfassung von Lesegeschwindigkeit und Genauigkeit
- Verfahren zum Leseverständnis
- Rechtschreibtests zur Analyse typischer Fehlerstrukturen
Analyse von Schreibproben
Zusätzlich werden schulische Arbeiten einbezogen, um Schwierigkeiten im realen Kontext sichtbar zu machen.
Einordnung im Gesamtzusammenhang
Die Ergebnisse werden nicht isoliert betrachtet, sondern im Zusammenhang mit:
- Lernverhalten
- Motivation
- schulischen Anforderungen
eingeordnet.
Was unterscheidet meine Diagnostik?
Meine Diagnostik geht über die reine Testung hinaus.
Ich verbinde wissenschaftlich fundierte Verfahren mit einer differenzierten Einordnung der individuellen Situation deines Kindes.
So wird sichtbar:
- wo die eigentlichen Schwierigkeiten liegen
- welche Faktoren diese beeinflussen
- und welche nächsten Schritte sinnvoll sind
Was bedeutet das konkret für dein Kind?
Nach der Diagnostik hast du:
- ein klares Verständnis der Lese- und Rechtschreibfähigkeiten
- eine differenzierte Einordnung der Schwierigkeiten
- konkrete Empfehlungen für Schule und Alltag
Das ermöglicht es, dein Kind gezielt zu unterstützen und passende Förderwege zu wählen.
Bericht und Beratung
Die Ergebnisse werden in einem verständlichen Bericht zusammengefasst.
Im anschließenden Gespräch erläutere ich die Befunde und bespreche mit dir:
- konkrete Fördermöglichkeiten
- nächste Schritte im schulischen Kontext
- Möglichkeiten wie Nachteilsausgleich
Kosten und Rahmenbedingungen
Die Diagnostik und Beratung werden individuell auf deine Fragestellung abgestimmt. Die folgenden Angaben geben dir eine Orientierung:
Diagnostik
Lese-Rechtschreib-Diagnostik (ca. 120 Minuten inkl. Testverfahren, Intelligenzscreening und Kurzbericht): 285 €
Beratung
Beratungsgespräch (ca. 60 Minuten): 120 €
Schul- oder Kita-Gespräch (ca. 45 Minuten): 85 €
Bericht
Ausführlicher schriftlicher Bericht (optional): 120 €
Hinweis
Die Leistungen werden als Selbstzahlerleistungen erbracht. Welche Bausteine in deinem Fall sinnvoll sind, klären wir gemeinsam im Erstgespräch.
Legasthenie und Hochbegabung
Zeigt dein Kind gleichzeitig hohe kognitive Fähigkeiten und große Schwierigkeiten im Lesen oder Schreiben, kann es sich um eine doppelte Besonderheit handeln.
Auch diese Konstellation wird in der Diagnostik berücksichtigt und differenziert eingeordnet.
Lies hierzu auch meine Blogartikel:
Wie geht es jetzt weiter?
Der erste Schritt ist die telefonische Sprechstunde.
Dort klären wir deine Fragestellung und besprechen, ob eine Diagnostik sinnvoll ist.
→ Termin für die Sprechstunde vereinbaren